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Informe sobre las políticas nacionales de educación: República Dominicana /
Material type:
TextPublication details: Santo Domingo : Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos OCDE, 2008Description: 292 páginasSubject(s): DDC classification: - 379 I43p
Contents:
CONTENIDO: INFORME GENERAL: --Contexto histórico, sociodemográfico y económico --Organización de la educación dominicana --Avances y limitaciones en la educación dominicana --El impacto económico y las reformas educativas --Avances en la incorporación de la perspectiva de género en el sistema educativo dominicano --Conclusiones y desafíos. INFORME DE LOS EVALUADORES: --Contexto --Acceso, equidad, flujo de estudiantes y eficiencia --Calidad: contraste entre la intención y la realidad --Preparación de los jóvenes y los adultos para el mercado laboral y educación continuada --Educación docente y carrera docente --Liderazgo, gobernanza y monitoreo del desempeño --Educación superior en República Dominicana --Conclusión: El paso del diagnóstico y la estrategia a la acción
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro
|
Academia Dominicana de la Historia Estantería | Libros (Colección Dominicana) | RD 379 I43p (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 1 | Available | 007441 |
Browsing Academia Dominicana de la Historia shelves, Shelving location: Estantería, Collection: Libros (Colección Dominicana) Close shelf browser (Hides shelf browser)
| RD 378.7293 T649d Discursos desde la rectoría / | RD 378.7293 U92u Universidades de Santiago de la Paz y de Santo Tomás de Aquino y Seminario Conciliar de la ciudad de Santo Domingo de la Isla Española / | RD 378.97293 G216t Trujillo y la universidad / | RD 379 I43p Informe sobre las políticas nacionales de educación: | RD 379 R454n Reviews of National Policies for Education : | RD 379 S237d Diacronía en la educación nacional escolarizada: | RD 379 S237d Diacronía en la educación nacional escolarizada: |
CONTENIDO: INFORME GENERAL: --Contexto histórico, sociodemográfico y económico --Organización de la educación dominicana --Avances y limitaciones en la educación dominicana --El impacto económico y las reformas educativas --Avances en la incorporación de la perspectiva de género en el sistema educativo dominicano --Conclusiones y desafíos. INFORME DE LOS EVALUADORES: --Contexto --Acceso, equidad, flujo de estudiantes y eficiencia --Calidad: contraste entre la intención y la realidad --Preparación de los jóvenes y los adultos para el mercado laboral y educación continuada --Educación docente y carrera docente --Liderazgo, gobernanza y monitoreo del desempeño --Educación superior en República Dominicana --Conclusión: El paso del diagnóstico y la estrategia a la acción
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Dirección de email: biblioteca@academiadominicanahistoria.org.do
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